格里芬·弗雷堡通常不期待科学课。

但在三月的一个阳光明媚的日子里，八年级学生改变了态度。通常在教科书或讲座中用长段落解释的概念现在在自然界中变得生动起来。

科罗拉多河及其周围的沙漠是他今天的新教室和教练。

“有些科目——比如数学和科学——对我来说有点难，”就读于哈瓦苏湖联合学区雷霆中学的弗雷伯格说。 “我一直是大自然的忠实粉丝。所以，花时间在野外学习这些东西真的很酷。”

弗里堡是参加“科罗拉多河上的孩子”项目的约 375 名中学生之一，该项目是由亚利桑那州立大学教职员工和学生在哈瓦苏湖举办的全日实地考察活动，旨在让哈瓦苏湖联合学区的中学生亲身体验在该地区最宝贵的资源之一的河岸上进行户外课程。

亚利桑那州立大学助理研究专家、讲师珍妮特·南格里夫 (Jeanette Nangreave)表示：“科罗拉多州的孩子们教育项目希望通过在离湖仅几步之遥的户外实践课程来激励我们社区和州的下一代公民和环境管理者。”哈瓦苏湖，以及科罗拉多河上的孩子非营利组织的首任董事会成员。

“帮助我们的孩子与水建立联系将鼓励他们留在我们的社区，并成长为我们州自然资源的贴心守护者，”她说。

一小群学生在陪同下完成七次教育体验，每次间隔 19 分钟，每一次都与户外活动和湖边休闲等领域相关;该地区的人文和自然历史;公民责任和安全;土壤质量的生物/化学/物理测量;生态;自然资源管理;和更多。