对于一年级的小朋友来说，语文学习是一个全新的开始，其中认识自然段是理解文章结构的重要一步。然而，由于这个年龄段的孩子注意力集中时间较短，抽象思维能力尚未完全发展，因此在教学过程中需要采用生动有趣的方法来帮助他们理解和掌握这一概念。

首先，可以通过直观的方式让孩子们感受到自然段的存在。例如，在阅读课文时，可以指着每一段文字告诉孩子：“这里是一段话，它有自己的小标题或者开头空两格，这就是一个自然段。”通过这样的方式，孩子们能够逐渐建立起对自然段的基本认知。

其次，利用故事讲述的形式也是一个不错的选择。教师可以选取一些简单易懂的故事书，边读边引导孩子观察每个自然段的特点。比如，“当主人公遇到了新情况或开始了新的行动时，我们就会看到一个新的自然段。”这种方式不仅能让孩子们更轻松地接受知识，还能激发他们的想象力和表达欲望。

此外，实践活动也是巩固所学的好办法之一。可以让孩子们尝试自己写一个小片段，并按照所学的知识划分成不同的自然段。这样既能锻炼他们的写作技能，又能加深对自然段的理解。

最后，家长也可以参与到孩子的学习中来。在家里，与孩子一起阅读课外书籍，讨论书中各个部分之间的联系，鼓励他们用自己的语言复述故事情节，从而进一步强化对自然段概念的认识。

总之，教会一年级的孩子认识自然段并不是一件难事，关键在于找到适合他们的教学方法，使整个过程充满乐趣和意义。通过上述几种方式相结合的教学策略，相信每个孩子都能顺利地掌握这一基础技能。