作为 Inspire Learning Partnership 多学院信托基金的一部分，位于 Thornhill 的 Hightown 小学取得了显着的转变，荣获 Ofsted 的“良好”评级。早在 2016 年 5 月，学校就被评为“需要改进”，之后获得了这一显着认可。

检查亮点

在为期两天的细致检查中，Ofsted 委员会赞扬了学校广泛且引人入胜的课程。教职员工和学生之间建立的牢固关系也受到了赞扬，这与学校培育的“INSPIRE”价值观相呼应，该价值观体现了创新和卓越。

该报告揭示了一个事实，即 Hightown 小学的学生热衷于参加俱乐部、承担责任并满足学校设定的高期望。这些因素有助于大多数科目的有效学习。

课程审核和出勤

最近对课程的审查对学生的教育产生了有益的影响，进一步加强了学校的地位。然而，尽管显示出相当大的改善，但报告指出，出勤率仍然令人担忧。学校承认并正在积极努力解决一部分学生持续缺课的问题。

校长的骄傲和未来的目标

海莉·克拉克 (Hayley Clark) 校长对学校自 2016 年以来取得的重大进步表示非常自豪。她将这一成功归功于教职员工的辛勤努力、家长的坚定支持以及信托基金的支持。尽管面临疫情带来的挑战以及自上次检查以来发生的变化，但仍取得了这一进展。

展望未来，学校热衷于利用信托基金的资源并实施最佳教学实践来持续改进。解决未经授权的缺勤问题是他们的首要任务，这表明了他们对学生整体发展的承诺。