活动目标：

1. 让孩子们了解暑假是一个放松和享受的时间。

2. 帮助孩子学会如何合理安排自己的暑期生活。

3. 通过故事和游戏的方式，让孩子们体验暑假的乐趣。

活动准备：

1. 准备一些关于暑假的小故事书。

2. 制作一个简单的暑假日程表模板。

3. 准备一些与夏天相关的手工材料，如彩纸、贴纸等。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师可以先问小朋友：“你们知道暑假是什么时候吗？”然后引导孩子们回忆上学期结束时老师提到的暑假时间。接着提问：“你们最喜欢暑假的什么呢？”鼓励孩子们自由发言，分享他们对暑假的看法。

二、故事时间（10分钟）

讲述一个关于暑假的故事，比如《小熊的暑假》。在这个故事中，小熊在暑假里去了海边玩耍、参观了动物园、还学会了游泳。通过这个故事，让孩子们感受到暑假的各种乐趣。

三、讨论环节（10分钟）

教师组织孩子们讨论自己是如何度过暑假的，或者如果有一个暑假，他们希望做些什么。可以提问：“如果你有一个暑假，你会怎么安排你的日子呢？”让每个孩子都有机会表达自己的想法。

四、制作暑假计划（15分钟）

给每位小朋友发一张暑假日程表模板，让他们根据自己的想法填写每天的活动。可以包括户外活动、室内游戏、学习新技能等内容。教师可以在旁边给予适当的指导，帮助孩子们更好地规划他们的假期。

五、手工活动（10分钟）

最后，进行一项与夏天有关的手工活动，比如制作夏日海滩风景画。孩子们可以用彩纸剪出海浪、沙滩和太阳，再用贴纸装饰画面。这样不仅能锻炼孩子的动手能力，还能让他们更直观地感受到暑假的美好。

六、总结（5分钟）

活动结束前，教师可以简单总结今天的课程内容，强调暑假的重要性以及合理安排时间的好处。同时鼓励孩子们回家后继续思考并完善自己的暑假计划。

通过这样的活动设计，不仅能让孩子们了解到暑假的意义，还能培养他们的自我管理和创造力，为即将到来的暑假做好心理准备。