学校中的专家影响力如何产生影响
发布时间：2024-02-29 08:49:04来源：
“驻场专家”正在帮助马修·弗林德斯圣公会学院 (MFAC)为教师提供设计思维和阅读科学方面的专业知识，从而提高学生的读写能力和解决问题的能力。
该举措是弗林德斯未来 2023-2027 计划的一部分，强调员工的持续学习和成长。
2024 年，MFAC 首先引进了澳大利亚两位顶尖的常驻顾问——妮可·戴森 (Nicole Dyson) 和乔斯林·西默 (Jocelyn Seamer)，前者在第一学期为预科至六年级的学生举办了一个设计思维项目。
该倡议旨在提高学生的社交、情感和解决问题的能力。与此同时，Jocelyn Seamer 在第 1 和第 3 学期领导阅读科学项目，目标是基于最新研究的读写能力和阅读技能。
自项目启动以来，MFAC 在教学方法和学生学习成果方面取得了显着改进，5 年级学生在 2023 年 NAPLAN 测试中取得了阳光海岸的最高成绩，反映了阅读科学项目的成功。
“我们的弗林德斯未来为我们的学生、教职员工和家庭社区提供了令人兴奋的机会，让他们拥抱新的可能性，在需要时适应和重新调整，并建立一种持续改进的文化，”学院校长米歇尔·卡罗尔说。
免责声明：本答案或内容为用户上传，不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。
