只有 1% 的英国小学教师认为学生拥有足够的金融知识

一项研究表明，只有 1% 的英国小学教师认为他们的大多数学生拥有“足够”的金融知识水平，该研究将增加政府确保儿童从小接受金钱如何运作的教育的压力。

社会市场基金会的调查还发现，42%的小学教师表示，他们的学生没有一个具备足够的财务技能。

2014年，地方当局开办的中学课程中增加了金融教育，但它主要纳入非核心科目，例如公民身份，这些科目对于学生的学业进步来说并不是那么重要。对于学院和免费学校来说，该科目也是可选的。

报告称，因此，来自更有利背景的年轻人“更有可能接受某种形式的金融教育”。它呼吁政府采取“全校方针”，这将使英国与芬兰和新西兰等国家保持一致。

活动人士警告说，年轻人对基本算术的信心很低，这只会在生活成本危机期间加剧他们的压力。

SMF 高级研究员、研究中心之一的丹尼·佩恩 (Dani Payne) 表示：“事实证明，金融素养与改善身心健康、支持财富积累，还可能降低人们成为欺诈受害者和负债的可能性。”报告的作者。