教师们对数学教学的最佳方法意见不一
发布时间：2024-05-31 08:54:13来源：
通过让学生解决现实问题来教授数学，至少在某种程度上，这种方法在学校里越来越受欢迎。事实上，加州最近采用了一个有争议的框架，该框架采用了这种方法。
然而，根据 EdWeek 研究中心今年春季进行的一项调查，教育工作者对于这是否是最好的做法仍存在分歧。
调查发现，接受调查的教师、校长和学区领导中约有一半(49%)同意学生通过程序而不是解决大问题能最好地学习数学，其中 13% 的人表示“完全同意”。
另一方面，约有52%的人不同意该说法，其中12%的人“完全不同意”。
可以肯定的是，即使是那些更喜欢其中一种方法的专家也表示，两种方法的某些方面对于帮助学生理解数学都是必要的。
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