当教师想要对旧的课程计划进行新的修改、教学生如何使用技术或制作引人入胜的演示文稿时，他们最可靠的寻求帮助的地方之一就是学校图书馆。

吉尔福德县学校的图书馆媒体专家 Dawn Shirk '23 MLIS 表示，学校图书馆是该机构的核心。 “当我还是一名教师时，我与图书馆员合作很多。即使我们没有正在进行某个特定项目，我也可以进来说，‘这就是我的计划。你能帮我找到一些好书或网站吗?你会怎么做?

Shirk 现在坐在图书馆桌子的另一边，旁边坐着北卡罗来纳大学格林斯博罗分校的图书馆和信息科学 (MLIS) 硕士。获得学位后不到一年，她成为美国和加拿大选出的 50 名图书馆员之一，参加新兴领袖项目，制定战略，使图书馆成为更好的合作空间。

老师的助手

谢克在格林斯博罗的 The Idiot Box 喜剧俱乐部兼任单口喜剧演员，因此她知道在一群强硬的人群中工作是什么感觉。在教育方面，最困难的人群往往是中学生，但谢克并没有被这个年龄段的要求所困扰。

“我的兴趣是阅读、识字和指导，”谢克说。 “现在，我教授数字公民和研究技能。我目前正在开发专门针对七年级社会研究的 Canvas 课程。”

在教授英语作为第二语言 26 年后，Shirk 想尝试一些新的东西。她的朋友希瑟·莫尔菲尔德-朗 (Heather Moorefield-Lang) 是北卡罗来纳大学 (UNCG)信息、图书馆和研究科学副教授，建议获得 MLIS。