以下是部分初三物理试题及答案，仅供参考：

试题：

一、选择题

1. 下列关于力的说法中正确的是（）

A. 物体受到力的作用，其运动状态一定改变

B. 物体受到力的作用，其运动状态不一定改变

C. 物体不受力的作用，一定处于静止状态

D. 物体的运动状态改变了，一定是受到了力的作用

答案：B。

二、填空题

1. 电梯从一楼上升到三楼的过程中，电梯对乘客的__________力等于乘客对电梯的__________力。（选填“支持”或“压力”）电梯对乘客的支持力大小是__________的。（选填“改变”、“不变”）原因：____。（只要求答一条即可）人并未超重）请简单解释一下这一结果产生的原因。（在匀速运动的过程中忽略摩擦阻力等的影响） 乘客受_______个力作用。因为匀速上升时受力平衡，受到重力和电梯对乘客的支持力，故填支持；相互作用力大小相等；不变；匀速直线运动状态中支持力与重力是一对平衡力；两。

答案：支持；压力；不变；乘客随电梯匀速上升过程中质量不变重力不变所以支持力不变；两。 电梯对乘客的支持力和乘客对电梯的压力是一对相互作用力，二者大小相等，由于乘客随电梯匀速上升过程中质量不变重力不变所以支持力不变。乘客在电梯中受到两个力的作用：重力和电梯的支持力。因为电梯匀速上升时受力平衡，所以这两个力是一对平衡力。因此乘客受到两个力的作用。

二、计算题（写出计算过程）

1. 某同学用弹簧测力计沿水平方向拉动一个放在水平面上的长方体木箱进行匀速直线运动。（忽略木箱运动时所受的阻力影响）。则此时弹簧测力计的示数为多少牛顿？若弹簧测力计的示数为他的五分之一，那么当木箱匀速运动时，它所受的摩擦力为多少牛顿？已知木箱质量为二十千克。（g取十牛每千克）求摩擦力大小公式为摩擦力等于什么？根据题意知道木箱做匀速直线运动即受力平衡，因此摩擦力等于弹簧测力计的示数即摩擦力等于多少牛顿？当弹簧测力计的示数为原来的五分之一时摩擦力大小不变仍为多少牛顿？已知木箱质量为二十千克根据公式求出木箱的重力大小再根据匀速直线运动状态即受力平衡求出摩擦力大小最后得出结论摩擦力等于弹簧测力计示数的五倍即为多少牛顿？（此题主要考察摩擦力大小和匀速直线运动状态下的受力平衡。）答案：（略）由于题目中未给出具体的弹簧测力计示数和木箱与地面间的摩擦系数等数值信息无法准确计算摩擦力大小但可以确定的是根据匀速直线运动状态受力平衡原理木箱所受的摩擦力应该等于弹簧测力计的示数并且与弹簧测力计的示数成一定比例关系（本问题考察学生对匀速直线运动状态受力平衡的理解及弹簧测力计和摩擦力的基本概念）需要具体的计算过程答案：（省略）。详细计算过程需要根据木箱质量及摩擦系数等数据通过力学原理进行计算得出摩擦力大小。摩擦力大小等于弹簧测力计的示数乘以摩擦系数。根据题意知道木箱做匀速直线运动即受力平衡因此摩擦力等于弹簧测力计的示数然后根据弹簧测力计的示数为原来的五分之一得出摩擦力大小为多少牛顿。最后得出结论摩擦力等于弹簧测力计示数的五倍即为多少牛顿。具体数值需要根据实际情况进行计算得出。

以上试题答案仅供参考，实际试题内容可能会根据教学进度和考试要求有所不同。

初三物理试题及答案

由于我无法实时访问最新的考试试题和答案，因此我无法为您提供具体的初三物理试题和答案。不过我可以给您提供一些典型的初三物理试题的例子，您可以参考这些题目来准备考试。如果您需要具体的答案，建议您参考教科书、教师给出的答案或者在线教育资源。

以下是一道典型的初三物理题目：

题目：一辆汽车以30m/s的速度行驶，刹车后匀减速直线运动，经过6s停下来了。求汽车刹车过程中的平均加速度大小？

解答过程如下：

已知汽车初速度 v0 = 30m/s，末速度 v = 0，时间 t = 6s。根据平均加速度的定义公式 a = (v - v0) / t，代入已知数值计算得到 a = -5m/s²（负号表示加速度方向与初速度方向相反）。

答案：汽车刹车过程中的平均加速度大小为 5m/s²。

请注意这只是一个示例题目，实际的考试题目可能会更加复杂和多样化。建议您多做真题练习，理解和掌握物理概念和公式，以便在考试中取得好成绩。