【抖组词三年级】在小学语文学习中，词语的积累和运用是基础中的基础。尤其是“抖”这个字，在三年级的语文课程中常被用来进行组词训练，帮助学生掌握汉字的构词规律，提升语言表达能力。“抖”是一个常见的动词，具有丰富的语义和多样的组词方式。下面是对“抖”字相关组词的总结，并以表格形式呈现。
一、
“抖”字在汉语中有多种含义，常见用法包括：身体因寒冷或紧张而颤动；使物体上下震动；以及形容人精神不振、情绪低落等。在三年级的语文教学中，教师通常会引导学生通过“抖”字进行词语扩展，如“抖动”、“颤抖”、“抖擞”等，帮助学生理解词语的构成和使用场景。
此外，“抖”字还可以与其他字组合形成新的词汇，如“发抖”、“抖落”、“抖包袱”等，这些词语不仅丰富了学生的词汇量，也增强了他们的语言表达能力和阅读理解能力。
通过系统地学习“抖”字的相关组词，学生不仅能掌握基本的构词方法，还能在实际写作和口语表达中灵活运用这些词语，提高语言综合运用能力。
二、组词表格
| 组词 | 含义 | 例句 |
| 抖动 | 身体或物体轻微地晃动 | 小猫听到声音后开始抖动尾巴。 |
| 颤抖 | 因恐惧、寒冷等原因而发抖 | 她站在高处时忍不住颤抖起来。 |
| 抖擞 | 精神振作 | 他一听到好消息，立刻抖擞起精神。 |
| 发抖 | 因害怕或冷而身体发抖 | 冬天里，他冻得直发抖。 |
| 抖落 | 摇动使东西落下 | 树上的叶子被风吹得抖落下来。 |
| 抖包袱 | 比喻揭示秘密或讲笑话 | 他最后抖出一个惊人的秘密。 |
| 抖音 | 一种短视频社交平台（注：非本义，但为常见用法） | 我们经常在抖音上观看有趣视频。 |
三、小结
“抖”字虽然简单，但在实际使用中却有着丰富的表现力和多样的组词方式。对于三年级的学生来说，掌握这些词语不仅能增强对汉字的理解，还能提高语言表达的准确性与灵活性。建议在日常学习中多加练习，结合具体语境进行理解和运用，从而更好地掌握“抖”字的相关组词。
