【十几减9的四种计算方法】在小学数学教学中，“十几减9”是一个常见的基础运算内容，学生在学习20以内退位减法时会经常遇到这类题目。掌握多种计算方法有助于提高学生的思维灵活性和计算速度。以下是“十几减9”的四种常见计算方法，结合实例进行总结，并以表格形式呈现。
一、直接减法
这是最直观的方法，即从被减数中直接减去9。适用于数字较小、计算熟练的学生。
例子：
13 - 9 = 4
15 - 9 = 6
17 - 9 = 8
二、拆十法（凑十法）
这种方法是通过将被减数拆分成10和一个数，再减去9，最后将结果相加。
步骤：
1. 把被减数拆成10 + 剩下的数
2. 用10 - 9 = 1
3. 将1与剩下的数相加
例子：
14 - 9 = (10 + 4) - 9 = 1 + 4 = 5
16 - 9 = (10 + 6) - 9 = 1 + 6 = 7
三、想加算减法
利用加法与减法之间的互逆关系，通过想“9 + 几 = 被减数”来求出结果。
例子：
12 - 9 = ?
因为 9 + 3 = 12，所以 12 - 9 = 3
18 - 9 = ?
因为 9 + 9 = 18，所以 18 - 9 = 9
四、借位法（退位减法）
对于部分学生来说，可能会将“十几减9”理解为“个位不够减，需要向十位借1”，然后进行计算。
步骤：
1. 十位减1，个位加上10
2. 个位减去9
3. 最后得到结果
例子：
13 - 9 = ?
个位3不够减9，向十位借1，变成13 = 10 + 3 → 10 + 3 - 9 = 4
15 - 9 = ?
15 = 10 + 5 → 10 + 5 - 9 = 6
总结表格
| 方法名称 | 操作步骤 | 适用对象 | 优点 |
| 直接减法 | 直接从被减数中减去9 | 熟悉计算的学生 | 简单直观 |
| 拆十法 | 将被减数拆成10 + 另一个数，再减去9 | 初学阶段的学生 | 帮助理解数的组成 |
| 想加算减法 | 通过加法推导减法，如9 + ? = 被减数 | 对加法较熟悉的学生 | 提高思维灵活性 |
| 借位法 | 当个位不够减时，向十位借1，再进行减法 | 需要退位计算的学生 | 为后续学习退位减法打基础 |
通过以上四种方法的学习与练习，学生可以更灵活地应对“十几减9”的计算问题，同时也为今后学习更复杂的减法打下坚实的基础。教师可以根据学生的不同水平，选择适合的教学方法，帮助学生逐步掌握并熟练运用这些技巧。
