六年级上册语文 第三单元作文儿

在我们六年级的语文学习中，第三单元的主题是“写人记事”。这一单元不仅让我们学会了如何描写人物的外貌、动作和语言，还教会了我们如何通过具体的事例来表达情感。通过这一单元的学习，我深刻地体会到，写作不仅仅是把字写出来，更是一种表达内心世界的方式。

记得老师布置的第一篇作文题目是《我的家人》。一开始，我觉得这很简单，但真正动笔的时候却不知从何下手。我反复思考，觉得应该从最熟悉的人写起。于是，我选择了我的妈妈。她是一个温柔而坚强的人，每天早出晚归，为家庭操劳。我想通过一件具体的事情来表现她的性格。

有一次，我生病了，半夜发高烧。妈妈立刻把我送到了医院。在医院里，她一直守在我身边，不停地给我擦汗、喂水，还不断安慰我。第二天早上，我醒来时，发现妈妈的眼睛布满了血丝，但她还是微笑着对我说：“没事了，你好好休息。”那一刻，我感到非常温暖，也更加理解了母爱的伟大。

通过这篇作文，我学会了如何用细节来刻画人物，而不是泛泛而谈。比如，写妈妈的时候，我不再只是说“妈妈很辛苦”，而是写她深夜送我去医院的情景，写她疲惫却依然微笑的样子。这样，读者就能感受到我真实的情感。

除了写人，第三单元还要求我们写一件事。我选择的是“一次难忘的经历”——那次我和爸爸一起去爬山。那天天气很好，阳光明媚，我们一路说说笑笑，很快就到了山顶。站在山顶上，看着远处的风景，我感到无比兴奋。但途中也有困难，比如山路陡峭，我很累，想放弃。是爸爸鼓励我，告诉我坚持到底就是胜利。最终，我成功登顶，心里充满了成就感。

这次经历让我明白，生活中有很多挑战，只要勇敢面对，就一定会有收获。我也学会了如何把一件事情写得生动有趣，让读者能够身临其境。

通过第三单元的学习，我不仅提高了写作能力，也更加懂得了观察生活、表达真情实感的重要性。作文不是为了完成任务，而是为了记录生活、表达情感。我相信，在以后的学习中，我会写出更多优秀的作品。

总之，六年级上册语文第三单元的作文练习，让我受益匪浅。它不仅让我掌握了写作技巧，也让我更加热爱语文这门学科。希望在今后的日子里，我能继续努力，写出更多有温度、有深度的文章。