【什么的象棋填空填动词】在语文学习中，常见的填空题形式包括“什么的+名词”或“动词+什么”的结构。其中，“什么的象棋填空填动词”这类题目主要考察学生对词语搭配和语义逻辑的理解能力。通过分析相关例句和常见搭配，可以归纳出一些常用动词与“象棋”之间的合理组合。
以下是对“什么的象棋填空填动词”这一类题目的总结与常见答案整理：
一、
“什么的象棋填空填动词”通常指的是在句子中需要填写一个合适的动词，以完成“象棋”的动作描述。例如：“他正在____象棋”，这里需要填入一个动词，如“下”、“玩”、“研究”等。
这类题目不仅考查学生的词汇量，还涉及对语境的理解和语言习惯的掌握。常见的动词包括：下、玩、学、教、研究、分析、走、摆、看、听、讲、写、记、练、对弈、博弈、探讨、复盘、布局、杀棋、残局等。
这些动词大多与“象棋”这一活动密切相关，能够准确表达进行象棋活动时的行为方式。
二、常见动词搭配表
| 动词 | 例句示例 | 说明 |
| 下 | 他正在下象棋。 | 最常见搭配，表示进行对弈 |
| 玩 | 她喜欢玩象棋。 | 表示娱乐性地进行 |
| 学 | 他开始学象棋。 | 表示学习过程 |
| 教 | 老师教我们下象棋。 | 表示传授知识 |
| 研究 | 他在研究象棋开局。 | 表示深入分析 |
| 分析 | 他对这局象棋进行了分析。 | 表示思考与评估 |
| 走 | 他走了一步好棋。 | 表示移动棋子 |
| 摆 | 他摆了一盘残局。 | 表示布置棋局 |
| 看 | 他在看别人下象棋。 | 表示观察行为 |
| 听 | 他听了关于象棋的讲座。 | 表示听取信息 |
| 讲 | 老师讲解了象棋规则。 | 表示讲解内容 |
| 写 | 他写了一篇关于象棋的文章。 | 表示记录或创作 |
| 记 | 他记住了这局棋的走法。 | 表示记忆行为 |
| 练 | 他每天练习象棋。 | 表示反复训练 |
| 对弈 | 两位选手进行对弈。 | 表示正式比赛 |
| 博弈 | 象棋是一种博弈游戏。 | 表示策略对抗 |
| 探讨 | 他们探讨了象棋的战术。 | 表示讨论交流 |
| 复盘 | 他复盘了这局棋。 | 表示回顾和分析 |
| 布局 | 他在布局阶段很谨慎。 | 表示开局策略 |
| 杀棋 | 这一步杀棋非常精彩。 | 表示关键攻击 |
| 残局 | 他擅长处理残局。 | 表示后期局面 |
三、结语
“什么的象棋填空填动词”这类题目虽然看似简单，但实际考察的是学生对语言逻辑和语境理解的能力。通过积累常见动词与“象棋”的搭配，不仅可以提高答题效率，还能增强语言表达的准确性。建议在学习过程中多结合例句进行练习，逐步提升语感和理解力。
