【三年级做实验作文】在小学的生活中，做实验是一项既有趣又充满挑战的活动。对于三年级的学生来说，做实验不仅能够激发他们的好奇心，还能培养他们的观察力和动手能力。以下是一篇以“三年级做实验作文”为主题的原创内容，结合与表格形式进行展示。
一、作文
这次作文题目是“三年级做实验作文”，主要描述了学生在课堂上参与一次简单的科学实验的过程。通过这次实验，孩子们不仅了解了科学知识，还学会了如何合作、记录数据以及分析结果。
实验的主题是“水和油谁更重”。老师引导学生们用天平称量相同体积的水和油，观察它们的质量差异。整个过程充满了探索的乐趣，孩子们积极参与，认真记录实验现象，并在课后写下了自己的感受和体会。
这篇作文不仅展示了实验的过程，还体现了孩子们对科学的兴趣和学习态度。通过这次实验，他们明白了科学并不遥远，而是存在于日常生活中。
二、实验表
| 实验名称 | 水和油谁更重 |
| 实验目的 | 观察水和油的质量差异，理解密度概念 |
| 实验材料 | 天平、量杯、水、食用油 |
| 实验步骤 | 1. 用量杯分别装入相同体积的水和油 2. 使用天平分别称量水和油的质量 3. 记录数据并比较结果 |
| 实验结果 | 水的质量大于油的质量 |
| 学生收获 | 了解质量与体积的关系，学会使用测量工具，提高观察和分析能力 |
三、作文亮点
- 语言生动：使用了比喻和拟人手法，如“水像一个强壮的士兵，油则显得轻巧许多。”
- 结构清晰：按照“引出主题—实验过程—结果分析—个人感悟”的顺序展开。
- 贴近生活：实验内容简单易懂，符合三年级学生的认知水平。
- 情感真挚：通过描写自己和同学的互动，表达了对科学的热爱。
四、结语
通过这次“三年级做实验作文”，孩子们不仅学到了科学知识，还体验到了团队合作的乐趣。实验虽然简单，但意义深远。它让孩子们明白，科学就在身边，只要用心观察，就能发现其中的奥秘。
（全文完）
