【不分平翘舌】在汉语普通话中，声母的发音方式对语言的清晰度和准确性有重要影响。其中，“平舌音”与“翘舌音”是两个常见的发音类别，它们在发音部位和方法上存在明显差异。如果在实际口语中无法区分这两类音，可能会导致听者理解困难，甚至产生歧义。因此，掌握“不分平翘舌”的问题并加以纠正，对于提高语言表达能力具有重要意义。
一、什么是平舌音和翘舌音？
| 类别 | 定义 | 发音特点 | 常见字例 |
| 平舌音 | 舌尖抵住或接近上齿背，气流从舌面与上齿背之间通过 | 发音时舌尖平直，声音较轻 | z、c、s |
| 翘舌音 | 舌尖卷起，接触或接近硬腭前部，气流从舌面与硬腭之间通过 | 发音时舌尖上翘，声音较重 | zh、ch、sh、r |
二、“不分平翘舌”的常见表现
1. 混淆“z”与“zh”：如将“知识”说成“支识”，“自己”说成“支己”。
2. 混淆“c”与“ch”：如将“操场”说成“操超”，“次序”说成“吃序”。
3. 混淆“s”与“sh”：如将“山水”说成“山水”，“时间”说成“间时”。
这些错误不仅影响语言的规范性，也容易让听众产生误解，尤其在正式场合或教学中更应引起重视。
三、如何纠正“不分平翘舌”问题？
1. 多听多模仿：通过听标准普通话播音、朗读材料，模仿发音动作。
2. 练习口型与舌位：注意舌头的摆放位置，尤其是“翘舌”时要让舌尖卷起。
3. 使用对比练习：如“z—zh”、“c—ch”、“s—sh”等组合进行反复对比训练。
4. 录音自查：录制自己的发音，与标准发音对比，找出差距并改进。
5. 请教专业人士：如有条件，可以向语音老师或语言专家请教，获得针对性指导。
四、总结
“不分平翘舌”是许多学习普通话的人常遇到的问题。它不仅影响发音的准确性，还可能造成交流障碍。通过了解平舌音与翘舌音的区别，并结合科学的训练方法，可以有效改善这一问题。坚持练习、注重细节，才能逐步实现发音的规范化与自然化。
