【全体教职工包括哪些人】在学校的日常运行中，教职工是不可或缺的重要组成部分。为了更清晰地了解“全体教职工”这一概念的涵盖范围，本文将从岗位分类、职责范围等方面进行总结，并通过表格形式直观展示。
一、
“全体教职工”通常指的是在学校或其他教育机构中，从事教学、管理、服务等各类工作的人员。这些人员不仅包括直接参与教学的教师，也涵盖了后勤保障、行政管理、科研支持等非教学岗位的工作人员。不同类型的学校（如中小学、高校、职业院校等）对“教职工”的定义可能略有差异，但总体上可以划分为以下几类：
1. 教师：负责课程讲授、学生指导、教学研究等工作。
2. 行政管理人员：如教务处、学生处、人事处等职能部门的工作人员。
3. 教辅人员：如实验员、图书管理员、信息技术支持人员等。
4. 后勤服务人员：如食堂员工、保洁人员、安保人员等。
5. 科研人员：从事学术研究、课题申报、论文撰写等工作的人员。
6. 辅导员/班主任：负责学生的思想教育、生活管理与心理辅导等工作。
此外，部分学校还可能包含兼职教师、外聘专家、临时工等特殊身份的人员。
二、全体教职工分类表
| 类别 | 包括人员 | 职责说明 |
| 教师 | 正式教师、兼职教师 | 教学授课、学生指导、课程设计 |
| 行政管理人员 | 教务处、学生处、人事处等人员 | 协调教学安排、管理学生事务、人事管理 |
| 教辅人员 | 实验员、图书管理员、信息员等 | 支持教学活动、提供资料与技术支持 |
| 后勤服务人员 | 食堂员工、保洁、保安、维修工等 | 提供生活保障、维护校园环境 |
| 科研人员 | 研究员、课题组成员 | 开展学术研究、发表论文、申请项目 |
| 辅导员/班主任 | 学生辅导员、班级导师 | 学生思想教育、日常管理、心理辅导 |
| 其他人员 | 外聘专家、临时工、志愿者等 | 根据学校需求承担特定任务 |
三、结语
“全体教职工”是一个涵盖广泛的概念，它不仅体现了教育工作的多样性，也反映了学校运作的复杂性。每一位教职工都在自己的岗位上发挥着重要作用，共同推动学校的发展与进步。因此，了解并尊重每一位教职工的工作，是构建和谐校园的重要基础。
