故事发生在鲁迅童年时期，当时他对于即将到来的五猖会充满了期待。这是一种热闹非凡的传统节日活动，孩子们可以尽情地玩耍和享受节日的快乐。然而，在即将出发参加盛会之际，他的父亲却突然叫住了他，并要求他背诵一段古文。尽管心中满是对庙会的向往，但为了不让父亲失望，鲁迅不得不暂时放下自己的喜悦，专注于完成背书的任务。
这一段经历给年幼的鲁迅留下了深刻的印象。一方面，它反映了当时家庭教育中过于注重形式化学习的现象；另一方面，也揭示了成人世界对孩子天性的一种压抑。通过描述自己从满怀期待到被迫中断计划的心理过程，《五猖会》不仅表达了对自由成长环境的渴望，同时也批判了封建礼教对孩子身心发展的不利影响。
此外，这篇文章还体现了鲁迅先生一贯关注社会问题的态度。他通过对个人经历的回忆，呼吁人们关注儿童教育方式的改进，提倡更加符合孩子兴趣和发展需求的教学方法。这种思想至今仍具有重要的现实意义。
总之，《朝花夕拾·五猖会》不仅仅是一个关于童年的温馨记忆，更是一面镜子，映照出那个时代特定背景下存在的问题。它提醒我们，在追求知识的过程中，也要尊重个体差异，让每个孩子都能在健康快乐的环境中茁壮成长。
