【小学课本敦煌莫高窟课文原文】在小学语文教材中，关于“敦煌莫高窟”的课文通常以介绍我国古代文化遗产为主，旨在引导学生了解祖国的历史文化，增强民族自豪感和保护文物的意识。以下是对该课文内容的总结，并附有相关表格，帮助学生更好地理解和记忆。

一、课文

课文《敦煌莫高窟》主要介绍了中国著名的佛教石窟——敦煌莫高窟。文章从地理位置、历史背景、艺术价值和保护现状四个方面展开叙述。

1. 地理位置：敦煌莫高窟位于甘肃省敦煌市，地处丝绸之路的重要节点，是古代中外文化交流的重要见证。

2. 历史背景：莫高窟始建于公元366年，历经多个朝代的修建，现存洞窟492个，壁画4.5万平方米，彩塑2000多尊，被誉为“东方艺术宝库”。

3. 艺术价值：莫高窟的壁画和雕塑不仅展现了佛教艺术的辉煌，还反映了古代社会生活、服饰、建筑等多方面的风貌，具有极高的历史和艺术价值。

4. 保护现状：由于自然侵蚀和人为破坏，莫高窟的文物保护工作面临巨大挑战。近年来，国家加大了对莫高窟的保护力度，同时鼓励人们通过科学手段进行研究与传承。

二、知识要点表格

三、学习建议

1. 阅读理解：通过反复阅读课文，理解莫高窟的历史意义和文化价值。

2. 拓展知识：可以查阅更多关于敦煌文化的资料，如《敦煌壁画全集》或相关纪录片。

3. 写作练习：尝试写一篇短文，描述你心目中的莫高窟，或者表达对保护文物的看法。

4. 实践活动：参观博物馆或线上虚拟展览，增强对传统文化的感知。

通过这篇课文的学习，学生们不仅能够了解敦煌莫高窟的基本信息，还能培养对中华优秀传统文化的热爱与尊重。希望同学们在今后的学习中，继续关注并传承这些宝贵的文化遗产。