【少年闰土小学课文】《少年闰土》是鲁迅先生所著的一篇短篇小说，收录在小学语文教材中，是许多学生童年记忆中的一部分。这篇文章通过“我”与少年闰土之间的友情故事，展现了农村生活的质朴与自然，同时也反映了旧社会阶级差异带来的隔阂。
一、文章
《少年闰土》讲述的是“我”小时候在故乡遇到的一个叫闰土的少年。闰土聪明、勇敢、活泼，教“我”许多关于农村生活和自然的知识，比如捉猹、看瓜、捕鸟等。两人之间建立了深厚的友谊。然而，随着年龄的增长，“我”和闰土逐渐被现实的阶级差异所隔开，最终失去了联系。
文章通过回忆的方式，表达了对童年美好时光的怀念，也透露出对社会现实的无奈与思考。
二、文章要点总结表
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 鲁迅 |
| 体裁 | 短篇小说 |
| 收录年级 | 小学语文课本（六年级左右） |
| 主要人物 | “我”、闰土 |
| 故事背景 | 鲁迅童年时期，家乡农村 |
| 主题思想 | 对纯真童年的怀念；对阶级差异的反思 |
| 写作手法 | 回忆叙述、对比描写、细腻刻画 |
| 语言风格 | 质朴自然，富有画面感 |
| 教育意义 | 培养学生的阅读理解能力，感受人与人之间的真情 |
三、教学建议
1. 引导学生理解人物性格：通过闰土的行为和语言，体会他的聪明、善良和勇敢。
2. 结合现实生活进行讨论：让学生思考“我”和闰土为什么最后失去联系，引导他们关注社会现象。
3. 鼓励情感表达：让学生写一篇读后感，表达自己对文中友情的理解和感悟。
四、结语
《少年闰土》不仅是一篇优美的文学作品，更是一面镜子，映照出人性的美好与社会的复杂。它让读者在阅读中感受到童年的纯真，也在成长的过程中学会思考与珍惜。
