【九年级语文:此之谓大丈夫之是什么意思】在九年级语文教材中，有一句经典名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句话出自《孟子·滕文公下》，是孟子对“大丈夫”精神的深刻诠释。其中，“此之谓大丈夫之是什么意思”是许多学生在学习过程中产生的疑问。
本文将从字面意义、语境分析、深层含义等方面进行总结，并通过表格形式清晰展示关键信息，帮助学生更好地理解这句话的内涵。
一、
“此之谓大丈夫”中的“此”指代前文所讲的内容，“之”是助词，用于宾语前置，“谓”是“称为”的意思，“大丈夫”则是指有志气、有节操、有担当的人。整句话的意思是：像这样（不为富贵所迷惑，不因贫贱而改变志向，不因权势而屈服），才称得上是真正的大丈夫。
孟子通过这句话表达了他对理想人格的追求，强调一个人要有坚定的信念和独立的人格，不被外界环境所左右。
二、关键点解析
| 词语 | 含义 | 作用 |
| 此 | 指代前文所述内容 | 指代前面提到的三种品质 |
| 之 | 助词，用于宾语前置 | 引出“大丈夫”这一主体 |
| 谓 | 称为、叫做 | 表示判断或解释 |
| 大丈夫 | 有志气、有操守、有担当的人 | 孟子理想中的人格典范 |
三、语境与背景
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是孟子对“大丈夫”标准的具体描述：
- 富贵不能淫：即使身处富贵，也不迷失本性；
- 贫贱不能移：即使贫穷低贱，也不改变志向；
- 威武不能屈：即使面对强权压迫，也不低头屈服。
这三句话层层递进，体现了儒家思想中对人格修养的高度要求。
四、教学建议
对于九年级学生来说，理解“此之谓大丈夫之是什么意思”，不仅有助于掌握文言文的表达方式，还能培养学生的道德观念和人生观。教师可以通过以下方式进行教学：
1. 结合历史背景：介绍孟子生活的时代背景，帮助学生理解其思想产生的社会基础。
2. 联系现实生活：引导学生思考“大丈夫”精神在现代社会的意义。
3. 朗读与背诵：通过反复朗读，增强语感，加深记忆。
五、总结
“此之谓大丈夫”不仅是对理想人格的赞美，更是对个人品格的高要求。它告诉我们要坚守内心的信念，不被外在环境所动摇。理解这句话，有助于学生树立正确的人生观和价值观。
如需进一步了解“大丈夫”精神在现代的意义，可参考相关文学作品或历史人物事例，拓展阅读视野。
