【草原课文六年级上册主要讲了什么】《草原》是人教版小学语文六年级上册的一篇课文，作者是老舍。文章以优美的语言描绘了内蒙古草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客，展现了人与自然和谐共处的美好画面。
本文通过细腻的描写和生动的叙述，让读者感受到草原的辽阔、天空的湛蓝、牧草的繁茂以及牧民的淳朴热情。同时，文章也表达了作者对草原的热爱和对民族团结的赞美。
一、课文主要
| 项目 | 内容 |
| 课文名称 | 草原 |
| 作者 | 老舍 |
| 体裁 | 记叙文 |
| 主题思想 | 描绘草原的美丽风光，表现蒙古族人民的热情好客，表达对自然和民族团结的赞美 |
| 重点描写 | 草原的景色、天空、羊群、马匹、牧民的生活场景 |
| 情感基调 | 热情、欢快、充满诗意 |
| 语言特点 | 生动形象，富有画面感，用词优美 |
二、课文结构分析
1. 开头部分：
作者以“这次，我看到了草原”开篇，引出对草原的初次印象，营造出一种期待和惊喜的情绪。
2. 中间部分：
描述了草原的广阔、天空的湛蓝、绿草如茵的景象，以及远处的羊群和奔跑的马匹，展现出一幅生机勃勃的草原画卷。
3. 结尾部分：
通过描写蒙古族人民的热情款待，表现出人与人之间的真诚与友好，深化了课文的主题思想。
三、教学目标简述
- 学生能够理解课文内容，感受草原的美丽和蒙古族人民的热情。
- 学习作者如何运用生动的语言描绘自然景色。
- 培养学生热爱大自然、尊重少数民族的情感。
通过这篇课文的学习，学生不仅能够提升阅读理解能力，还能增强对祖国大好河山和多民族文化的认识与热爱。
