在英语学习中，“pretend”是一个常见的动词，意为“假装、假扮”。它在高考英语试卷中也时常出现，尤其是在阅读理解、完形填空和书面表达部分。掌握其准确含义及搭配方式，不仅能帮助我们更好地理解题目，还能提升答题效率。那么，在高考中，“pretend”具体有哪些常见用法呢？

一、“Pretend”的基本含义与搭配

“Pretend”通常用来描述一个人故意表现出某种行为或情绪以掩盖真实情况。例如：

- She pretended to be happy, but her tears gave her away.

（她假装开心，但泪水暴露了她的真实情感。）

从语法上看，“pretend”后可以接不定式结构或宾语从句，表示假装的内容。比如：

- He pretended to know the answer. （他假装知道答案。）

- They pretended that they were tired. （他们假装很累。）

这种用法在高考中较为基础，主要考察考生对不定式和宾语从句的理解。

二、“Pretend”的情感色彩与文化背景

“Pretend”具有一定的负面情感色彩，因为它暗示了一种虚伪的行为。因此，在分析阅读材料时，考生需要结合上下文判断说话者的态度是否真诚。例如：

- The boy pretended to study hard, but he was actually playing games all day long.

（这个男孩假装认真学习，但实际上整天都在玩游戏。）

此外，由于“pretend”常涉及角色扮演或虚构情境，有时也会出现在关于戏剧、电影等艺术形式的文章中。这类话题可能出现在高考的阅读理解中，要求学生具备跨文化背景知识。

三、“Pretend”的高频考点与技巧点拨

在高考英语中，“pretend”经常与其他词汇搭配使用，形成固定短语或表达。以下是一些高频考点及解题技巧：

1. “Pretend + to do sth.”

这是最基础的用法之一，强调假装去做某事。例如：

- The actor pretended to cry on stage. （演员在舞台上假装哭泣。）

2. “Pretend + that-clause”

通过宾语从句表达假装的内容。例如：

- He pretended that he had finished his homework. （他假装已经完成了作业。）

3. “Pretend + sb./sth.”

表示假装成某人或某物。例如：

- She pretended to be a teacher and started lecturing us. （她假装成老师，开始给我们讲课。）

4. “Pretend + for + 名词”

表示为了某个目的而假装。例如：

- She pretended for fun and ended up surprising everyone. （她只是假装玩玩，结果却让大家大吃一惊。）

四、实战演练：高考真题解析

为了帮助大家更好地理解“pretend”在高考中的应用，我们来看一道典型例题：

The little girl often pretends ________ (play) with her dolls when she is alone.

解析：根据句子结构，“pretend”后面应接不定式形式，因此正确答案是“to play”。整句话的意思是“小女孩独自一人时常常假装在和她的洋娃娃玩耍”。

五、总结与建议

综上所述，“pretend”在高考英语中是一个高频词汇，其核心在于区分不定式和宾语从句的用法，并结合具体语境理解人物的心理状态。建议同学们平时多积累相关例句，熟悉其搭配习惯；同时注意观察文章的情感倾向，避免误判。只有这样，才能在考试中游刃有余地应对涉及“pretend”的题目。

希望这篇文章能为你的备考之路提供一些启发！