【五年级完璧归赵造句】“完璧归赵”是一个出自《史记·廉颇蔺相如列传》的成语，意思是把东西完好无损地归还给原主。这个成语常用来形容人诚实守信、不贪图不属于自己的东西。
在小学语文教学中，“完璧归赵”是五年级学生需要掌握的重要成语之一。通过学习这个成语，学生不仅能了解历史故事，还能培养良好的道德品质。为了帮助学生更好地理解和运用这个成语，以下是一些适合五年级学生的造句示例。
一、总结
“完璧归赵”出自战国时期的故事，讲述了蔺相如护送和氏璧回到赵国，成功维护国家尊严的事迹。这个成语强调了诚信与责任感的重要性。在日常生活中，我们也可以用它来形容一些行为，比如借东西后按时归还、不占小便宜等。
二、造句示例（适合五年级学生）
| 序号 | 造句内容 |
| 1 | 小明借了同学的书，看完后立刻完璧归赵。 |
| 2 | 老师表扬了小红，因为她把捡到的钱包完璧归赵。 |
| 3 | 他虽然看到了别人丢失的钱包，但还是选择完璧归赵。 |
| 4 | 这本漫画书是我从图书馆借的，看完后我会完璧归赵。 |
| 5 | 我答应帮他保管手机，等他回来时一定会完璧归赵。 |
| 6 | 他不小心拿错了别人的雨伞，后来找到了就完璧归赵。 |
| 7 | 妈妈让我帮邻居拿快递，我收下后第二天就完璧归赵。 |
| 8 | 那个钱包里有很多钱，但他没有私藏，而是完璧归赵。 |
| 9 | 我借了爸爸的钢笔，写完作业后马上完璧归赵。 |
| 10 | 他捡到了一只迷路的小狗，最后把它完璧归赵给主人。 |
三、使用建议
- 写作中：可以用“完璧归赵”来形容人物的诚实和正直。
- 口语表达中：可以用于表扬别人的行为，如“你真棒，把别人的东西完璧归赵了。”
- 理解重点：要让学生明白“完璧归赵”不仅是归还物品，更是对他人尊重的表现。
通过这些简单的造句练习，五年级的学生可以更深入地理解“完璧归赵”的含义，并在实际生活中灵活运用。希望同学们都能像故事中的蔺相如一样，做一个诚实守信的人。
